Learning Goals
- Poznanie różnych form uczestnictwa obywatelskiego i demokratycznego.
- Refleksja nad własnym zaangażowaniem i możliwymi zmianami.
- Refleksja nad własnym zaangażowaniem i możliwymi zmianami.
Description
### Przygotowanie
Zapoznaj się z instrukcją dla prowadzących. Wydrukuj karty dla uczestniczących z różnymi formami uczestnictwa obywatelskiego i demokratycznego.
### A. Rysowanie wykresu (10 min)
Wprowadzenie: „Weź kartę i przeczytaj ją. Pomyśl, gdzie powinna się znaleźć na wykresie: oś pozioma: łatwe–trudne do zaangażowania; oś pionowa: skuteczne–nieskuteczne. Narysuj wykres i umieść każdą kartę na swoim miejscu.”
### B. Ocena uczestnictwa (10 min)
„Teraz naklejaj: Zaznacz formy, które sam/a już stosowałeś/aś.”
Prowadzący kieruje rozmowę, wskazując skuteczne sposoby, które były rzadko używane.
### C. Refleksja grupowa
- Które formy są bardziej popularne? Dlaczego?
- Czy są sprawne, skuteczne, wymagające większego wysiłku, czy rzadko były wykorzystywane?
- „W jaki sposób możliwości lub bariery do aktywności wpływają na twoje podejście do uczestnictwa?”
### D. Osobiste zobowiązanie
Zachęcaj uczestników do wybierania nowych form uczestnictwa, mówiąc:
- „Wybierz formę, której jeszcze nie próbowałeś/aś. Złóż sobie i grupie obietnicę, że spróbujesz jej w ciągu trzech miesięcy. Możesz udokumentować to i podzielić się swoimi doświadczeniami z grupą.”
- Zachęć uczestników do dołączenia do anonimowej listy mailingowej, aby po szkoleniu mogli dzielić się swoimi doświadczeniami z grupą.
### III. Modyfikacje
- Rozszerz element odgrywania ról, dodając ukryte cele dla każdego ministra lub bardziej zaawansowane warianty językowe.
- Rozszerz element z odgrywaniem ról, dodając ukryte cele dla każdego ministra. Dzięki temu negocjacje stają się bardziej realistyczne i metoda bardziej angażująca. Karty z celami dostępne są w materiałach online.
### IV. Notatki dla Prowadzących
Włączanie doświadczeń uczestników w codziennym życiu jest kluczowe i wzmacnia poczucie własnej efektywności, pomagając im dostrzegać możliwości zmiany.
Metoda jest przyjemna i opiera się na twórczej dyskusji. Pomaga w identyfikowaniu barier i motywatorów uczestnictwa. Wspiera ich w tworzeniu otwartej i szerokiej dyskusji.
Połącz z doświadczeniem z Globalnego Południa, aby pokazać różnice w emisjach.
Zapoznaj się z instrukcją dla prowadzących. Wydrukuj karty dla uczestniczących z różnymi formami uczestnictwa obywatelskiego i demokratycznego.
### A. Rysowanie wykresu (10 min)
Wprowadzenie: „Weź kartę i przeczytaj ją. Pomyśl, gdzie powinna się znaleźć na wykresie: oś pozioma: łatwe–trudne do zaangażowania; oś pionowa: skuteczne–nieskuteczne. Narysuj wykres i umieść każdą kartę na swoim miejscu.”
### B. Ocena uczestnictwa (10 min)
„Teraz naklejaj: Zaznacz formy, które sam/a już stosowałeś/aś.”
Prowadzący kieruje rozmowę, wskazując skuteczne sposoby, które były rzadko używane.
### C. Refleksja grupowa
- Które formy są bardziej popularne? Dlaczego?
- Czy są sprawne, skuteczne, wymagające większego wysiłku, czy rzadko były wykorzystywane?
- „W jaki sposób możliwości lub bariery do aktywności wpływają na twoje podejście do uczestnictwa?”
### D. Osobiste zobowiązanie
Zachęcaj uczestników do wybierania nowych form uczestnictwa, mówiąc:
- „Wybierz formę, której jeszcze nie próbowałeś/aś. Złóż sobie i grupie obietnicę, że spróbujesz jej w ciągu trzech miesięcy. Możesz udokumentować to i podzielić się swoimi doświadczeniami z grupą.”
- Zachęć uczestników do dołączenia do anonimowej listy mailingowej, aby po szkoleniu mogli dzielić się swoimi doświadczeniami z grupą.
### III. Modyfikacje
- Rozszerz element odgrywania ról, dodając ukryte cele dla każdego ministra lub bardziej zaawansowane warianty językowe.
- Rozszerz element z odgrywaniem ról, dodając ukryte cele dla każdego ministra. Dzięki temu negocjacje stają się bardziej realistyczne i metoda bardziej angażująca. Karty z celami dostępne są w materiałach online.
### IV. Notatki dla Prowadzących
Włączanie doświadczeń uczestników w codziennym życiu jest kluczowe i wzmacnia poczucie własnej efektywności, pomagając im dostrzegać możliwości zmiany.
Metoda jest przyjemna i opiera się na twórczej dyskusji. Pomaga w identyfikowaniu barier i motywatorów uczestnictwa. Wspiera ich w tworzeniu otwartej i szerokiej dyskusji.
Połącz z doświadczeniem z Globalnego Południa, aby pokazać różnice w emisjach.
Preparation
Zapoznaj się z instrukcją dla prowadzących. Wydrukuj karty dla uczestniczących z różnymi formami uczestnictwa obywatelskiego i demokratycznego.
Topics
Uczestnictwo Obywatelskie
Wizjonowanie Przyszłości
Materials Needed
- - Tablica lub ściana<br /><br /><br />
- - Naklejki-kropki
Contributor
MigLAB