Learning Goals
- Udforsk forbindelserne mellem mad og bæredygtighed, miljø og menneskers sundhed
- Reflekter over spise- og indkøbsvaner
- Reflekter over spise- og indkøbsvaner
Description
### Generel oversigt
**Emner:** Introduktion til klimaforandringer, Klimaforandringernes virkninger på samfundet
**Bidragyder:** Youth and Environment Europe (YEE) tilpasset fra Europarådets T-Kit 13.
**Varighed:** 60 min
**Tilgængeligt i ELY-materialer online:** Arbejdsark om kyllingesandwich (et per gruppe); Trykte kort (11 pr. gruppe).
### Forberedelse
Udskriv og klip de 11 kort og ark ud.
### A. Kortplacering i stilhed (5-10 min)
Del deltagerne op i grupper på 3-4. Uddel materialer.
Opfordring: "Læs i stilhed, og placer kort rundt om sandwichen, hvis du synes, et kort er relevant."
### B. Gruppediskussion (20-30 min)
Grupperne diskuterer de kort, de har lagt.
Spørgsmål:
- Var du overrasket over, hvor mange kort der var relevante?
- Ville nogen af dem afholde dig fra at spise sandwichen?
### C. Gruppepræsentationer (10 min)
Grupperne præsenterer resultaterne ved at læse kortene op.
### D. Opsummering (10 min)
Mulige spørgsmål: Hvordan var aktiviteten? Burde vi vide mere om vores mad? Vil du ændre dine spisevaner? Hvad kan vi ellers gøre mod disse problemer?
**Emner:** Introduktion til klimaforandringer, Klimaforandringernes virkninger på samfundet
**Bidragyder:** Youth and Environment Europe (YEE) tilpasset fra Europarådets T-Kit 13.
**Varighed:** 60 min
**Tilgængeligt i ELY-materialer online:** Arbejdsark om kyllingesandwich (et per gruppe); Trykte kort (11 pr. gruppe).
### Forberedelse
Udskriv og klip de 11 kort og ark ud.
### A. Kortplacering i stilhed (5-10 min)
Del deltagerne op i grupper på 3-4. Uddel materialer.
Opfordring: "Læs i stilhed, og placer kort rundt om sandwichen, hvis du synes, et kort er relevant."
### B. Gruppediskussion (20-30 min)
Grupperne diskuterer de kort, de har lagt.
Spørgsmål:
- Var du overrasket over, hvor mange kort der var relevante?
- Ville nogen af dem afholde dig fra at spise sandwichen?
### C. Gruppepræsentationer (10 min)
Grupperne præsenterer resultaterne ved at læse kortene op.
### D. Opsummering (10 min)
Mulige spørgsmål: Hvordan var aktiviteten? Burde vi vide mere om vores mad? Vil du ændre dine spisevaner? Hvad kan vi ellers gøre mod disse problemer?
Preparation
Udskriv og klip de 11 kort og ark ud.
Topics
Mad & Forbrug
Klimaaftryk
Systemtænkning
Materials Needed
- Selvklæbende hæftepapir eller tape (valgfrit), flipover eller skærm med spørgsmål fra udleveret materiale (valgfrit)<br /><br />
- Arbejdsark om kyllingesandwich (et per gruppe)<br /><br />
- Trykte kort (11 pr. gruppe)
Contributor
Youth and Environment Europe (YEE), Adapted from Council of Europe T-Kit 13