Lego Fremtidsscenarier – Byg Forandringen

- Giv mulighed for at være en del af forandringen ved at skabe et optimistisk syn på fremtiden og vise fællesskabets styrke inden for vedvarende energiproduktion.

### Generel oversigt


**Emner:** Energiforbrug, aktivt medborgerskab


**Bidragyder:** INFORSE-Europe.


**Varighed:** 30-60 min


### Forberedelse


Indstil et område med en stor kasse LEGO. Lav grupper på tre, og ryd arbejdsområder for grupperne.


### A. En introduktion (5 min)


Valgfrit link til forrige metode: "Nu hvori har set effekterne af energivalg, er det din tur til at opbygge dit eget fremtidige samfund."


Facilitator præciserer opgaven: "Alle grupper deler denne store kasse med legoklodser. Design et samfund, der er klimaneutralt, robust og beboelig i fremtiden. Vær kreativ!" Spørg: "Er der nogen spørgsmål, inden vi starter?"


### B. Samarbejdsbaseret opbygningsfase (20-30 min)


Grupper bygger deres lokalsamfund med LEGO-klodser. Intet design er forkert – fantasi og engagement er nøglen.


### C. Gruppepræsentationer (10-15 min)


Facilitatoren indsamler strategier nævnt i præsentationer, såsom vedvarende og decentral energi, kollektiv- og delt transport, og solenergi.


Opfordring: "Hver gruppe præsenterer deres fremtidige samfund for de andre og forklarer nøglefunktioner i designet, som f.eks.:


- Former for energiproduktion


- Sociale og kulturelle aspekter


- Håndterede udfordringer og


- Beslutningstagning i gruppen"


### D. Debriefing og refleksion (10-20 min)


Definer energifællesskab og vis eksempler på energikooperativer og økolandsbyer fra facilitatorguiden. Bed deltagerne om at sammenligne deres præsenterede fællesskaber med eksempler fra den virkelige verden.


### Ændringer


- Hvis det er muligt, lad hver gruppe vælge én model af vind-, sol- og vandkraftværk til at integrere i deres Lego-energifællesskab.


- For at give en ekstra udfordring i avancerede grupper, forbered promptkort eller scenarier for at introducere begrænsninger eller udfordringer, der er relevante for 2050-målene.


### Noter til facilitator


Nyere forskning viser, at vi lærer meget hurtigere, når vi leger, end med konventionelle læringsformer. Spil og leg hjælper med at åbne op for nye ideer og overvinde kompleksitet. Frihed til at afprøve og træffe beslutninger i gruppen er afgørende for at nå læringsmålene, så prøv at undgå at blande dig i gruppeprocesserne. Selvstændig øvelse som opfølgning på metode 2.3 Klimaspil. Kan også bruges som en introduktion til modul 4 - Aktivt medborgerskab.

Indstil et område med en stor kasse LEGO. Lav grupper på tre, og ryd arbejdsområder for grupperne.