Learning Goals
- Explorar los vínculos entre la alimentación y la sostenibilidad, el medio ambiente y la salud humana.
- Reflexionar sobre las prácticas de alimentación y compra.
- Reflexionar sobre las prácticas de alimentación y compra.
Description
### Colocación de cartas en silencio (5-10 min)
Divida a los participantes en grupos de 3 a 4. Distribuya los materiales. Indicación: «Lean en silencio y ordenen las tarjetas alrededor del sándwich si creen que alguna es relevante.»
### Discusión en grupo B (20-30 min)
Los grupos comentan los resultados leyendo las tarjetas.
### Presentaciones del Grupo C (10 min)
Los grupos presentan los resultados leyendo las tarjetas.
### Informe final (10 min)
Posibles preguntas: «¿Sabes más sobre nuestra alimentación? ¿Cambiarías tus hábitos alimenticios? ¿Qué más podemos hacer para combatir estos problemas?»
Divida a los participantes en grupos de 3 a 4. Distribuya los materiales. Indicación: «Lean en silencio y ordenen las tarjetas alrededor del sándwich si creen que alguna es relevante.»
### Discusión en grupo B (20-30 min)
Los grupos comentan los resultados leyendo las tarjetas.
### Presentaciones del Grupo C (10 min)
Los grupos presentan los resultados leyendo las tarjetas.
### Informe final (10 min)
Posibles preguntas: «¿Sabes más sobre nuestra alimentación? ¿Cambiarías tus hábitos alimenticios? ¿Qué más podemos hacer para combatir estos problemas?»
Preparation
Imprime y corta las 11 tarjetas y hojas.
Topics
Alimentación & Consumo
Huella de Carbono
Pensamiento Sistémico
Materials Needed
- - Masilla adhesiva o cinta adhesiva (opcional), rotafolio o pantalla con preguntas del material distribuidor (opcional)<br /><br />
- Disponible en materiales ELY en línea:
- - Hoja de trabajo de sándwich de pollo (una por grupo)
- - Tarjetas impresas (11 por grupo)
Contributor
Youth and Environment Europe (YEE), Adapted from Council of Europe T-Kit 13