İklim Eşitsizliği Yürüyüşü

- Küresel çevresel adalet hakkında empati ve eleştirel düşünme becerilerinizi geliştirin.


- İklim adaletsizliğinin sınıf ve yerleşim yönlerini kavrayın.


- İklim değişikliğini ekonomik sistemin bir sonucu olarak düşünün.


- Soyut iklim kavramlarını insanların yaşadığı deneyimlerle ilişkilendirin.

### Hazırlık


Her hikayenin altına bir tartışma sayfası ekleyerek hikaye kartlarını odanın veya yolun etrafına, 3-4 kişilik grupların her hikayede durabilmesi için yeterli boşluk bırakarak yerleştirin.


### A. Yürüyüşe Başlangıç (5 dk)


Sistem haritalama isteğe bağlı köprü: "Şu anda harita oldukça karmaşık ve epey soyut." Alıştırmayı tanıtın: "Şimdi, mevcut enerji ve ekonomik sistemimizin, dünyanın dört bir yanındaki topluluklardaki insanların yaşamında gerçekten ne anlama geldiğini vurgulayacağız."


### B. Yürüyüşe Çıkmak (20 dk)


Katılımcıları küçük gruplara veya çiftlere (2-4) ayırın ve onlara şunu söyleyin: "Gerçek yaşam öykülerini düşünmek için bir iklim eşitsizliği yürüyüşüne çıkın. Her birini yazılı olarak değerlendirin. Ayrıca önceki grupların ifadelerini tartışın ve yorumlayın."


### C. İsimlendirme Tehlikeleri (15 dk)


Grupları bir araya getirin ve kolaylaştırıcı materyallerle risk türlerini tanıtın: çevresel risk, küresel adaletsizlik, toplum sağlığı riski, gıda veya su güvensizliği.


- Katılımcılara şunu sorun: "Şimdi hikayenizi paylaşın, hikayeye uygun riskleri anlatın ve nedenini açıklayın."


### D. Değişim Önerileri (15 dk)


"Hangi değişiklikler bu riskleri azaltabilir?" sorusunu ele alarak bir beyin fırtınası yapın ve düşünceleri toplayın. Uygun bulduğunuz şekilde, kolaylaştırıcı materyallerle değişiklik önerilerini destekleyin.


### E. Özet (5 dakika)


Şunu sorun: "Açık sorular var mı?" Sonrasında, temel öğrenimleri özetleyin ve aşağıdaki alıştırmaların daha derinlemesine incelediği unsurları vurgulayın.


### III. Güncellemeler


A-E (60 dk) iklim değişikliğinin insanlara etkilerini kişisel hikayelerle odaklanarak gösteren bağımsız bir yaklaşımdır.


Bu müfredatta yer alan küresel sistem haritalamanın (Modül 3, Yöntem 2) bir parçası olarak A-B (25 dk) çalışması, katılımcıların ekonomik sistem ve enerji kullanımını gerçek yaşam hikayeleriyle bağdaştırmalarına yardımcı olur.


### IV. Kolaylaştırıcıya Notlar


Araştırmalar, iklim değişikliğinin etkilerini (örneğin hikayelerle) anlamanın, insanları enerji kullanımı ve ekonomiyi düzenleme şekillerini değiştirmeye teşvik etmek için çok önemli olduğunu gösteriyor.

- Her hikayenin altına bir tartışma sayfası ekleyerek hikaye kartlarını odanın veya yolun etrafına yerleştirin.


- 3-4 kişilik grupların her hikayede durabilmesi için yeterli boşluk bırakın.