Energibold

- Reflekter over energikilder, anvendelser og besparelsesmetoder


- Aktivér deltagernes og gruppens bevidsthed ved at bevæge sig

### Generel oversigt


**Emner:** Energiproduktion


**Bidragyder:** Ungdom og Miljø Europa (YEE), baseret på: Eco-Patrols, internationalt konsortiumprojekt.


**Varighed:** 15 min


**Tilgængeligt i ELY-materialer online:** Facilitatormateriale med liste over energibesparende metoder og strategier og faktaark om forskellige vedvarende energikilder.


### Forberedelse


Gør dig bekendt med facilitatormaterialet. Stil dig i en cirkel. Hav en bold klar. Valgfrit: Forbered visuelle hjælpemidler eller kort om kategorierne: energikilder, energiforbrug, besparelser.


### A. Energiboldspil (10 min)


Introduktion: "Stå i en cirkel. Tænk et øjeblik over eksempler på: naturlige energikilder, hvordan vi bruger energi og måder at spare energi på." Efter et minut starter spillet ved at sige: "Send nu bolden rundt, og den, der modtager den, skal sige én idé relateret til den aktuelle runde, før den afleveres. – Vi starter med runde 1: energikilder."


Fortsæt indtil alle har talt mindst én gang, eller indtil idéerne begynder at gentage sig. Fortsæt derefter til runde 2: Energiforbrug (f.eks. opvarmning, transport) og afslut med runde 3: Råd eller vaner til at spare energi (f.eks. at slukke lyset).


### B. Refleksionscirkel (5-7 min)


Bed alle om at sidde i en halvcirkel og kigge på tavlen med de tre lister. Opsummer de delte idéer. Inviter til reaktioner ved hjælp af vejledende spørgsmål:


- Var der nogen kilder eller idéer, der overraskede dig?


- Var der noget nyt eller uventet?


- Har vi glemt nogle vigtige kilder eller vaner?


Brug informationen fra facilitatorvejledningen til at hjælpe deltagerne med at udfylde listerne.


### Ændringer


- Skriv de tre spørgsmålsprompter på store kort, og vis dem ét ad gangen.


- Brug visuelle eller symbolske kort, hvis deltagerne har lav læse- og skrivefærdighed eller særlige læringsbehov.


- Tillad at svarene tegnes eller udføres for grupper med blandede evner.


- I online-sammenhænge skal du bruge ordskyer eller chatboksindlæg i stedet for at kaste en bold.


### Bemærkning til facilitator


Denne udvidede energigivende faktor skaber en positiv gruppedynamik og aktiverer forudgående viden. Undgå at evaluere svar – fokuser på at opmuntre til deling og engagement. Du kan tilpasse sværhedsgraden eller fokus (f.eks. vedvarende vs. ikke-vedvarende energikilder) afhængigt af gruppen og tilpasse spørgsmålene til alder og vidensniveau. Ikke alle er trygge ved at tale i en stor gruppe, se på deltagelsesmønstre og opfordre til mere stille stemmer, hvis det er nødvendigt.

Gør dig bekendt med facilitatormaterialet. Stil dig i en cirkel. Hav en bold klar. Valgfrit: Forbered visuelle hjælpemidler eller kort om kategorierne: energikilder, energiforbrug, besparelser.