Learning Goals
- Кліматична справедливість
- Соціальні наслідки змін клімату
Показати зв'язки між енергетичними системами, промисловістю та інфраструктурою до політики. Усвідомити наслідки змін клімату для людей у світі.
- Соціальні наслідки змін клімату
Показати зв'язки між енергетичними системами, промисловістю та інфраструктурою до політики. Усвідомити наслідки змін клімату для людей у світі.
Description
### Підготовка
Завантажте посібник для тренера й ознайомтеся з ним. Підготуйте робочий простір (очний або цифровий) для мозкового штурму та картування систем. Підготуйте та надрукуйте або відкрийте цифрово: Картки Категорії Ризики.
### A. Вітання зі спільним штормом ідей (15 хв)
«Сьогодні ми побачимо, що енергетичні системи — це поєднання технологій, суспільства, політики та історій.» Станьте у коло за мапою. Поясніть: «Коли людина стоїть поруч, покажи її назву — одну рядок від тебе, дай їй відповіді.»
Другий тренер/тренерка записує відповіді на дошку або стікерах і об'єднує схожі ідеї у групи. Після трьох раундів поставте запитання: «Чи пов'язані між собою ці ідеї?»
### B. Картування зв'язків (18 хв)
Запитайте: «Яким чином ці ідеї пов'язані між собою?» Обговоріть: «Які стрілки найбільш важливі у вашій карті?» / «Де зосереджена найбільша відповідальність?» / «Де можуть виникнути зміни?»
### C. Картування нерівностей (45 хв)
«Якщо ви хочете знайти зв'язок з нерівностями, зверніть увагу: які види використання енергії є найменші?» Обговорення: «Найбільш пов'язані ризики у вашій карті — які з них ви рідко маєте можливість вирішити?»
### Г. Прогулянка заради кліматичної справедливості (25 хв)
Проведіть обговорення у два рядки. Якщо хочете повернутися після спроб до карти, запишіть: «Чи у нашій карті залишилися ризики?»
### Д. Підсумок
Якщо хочеш повернутися після спроб до карти, запишіть: «Чи могли б ваші зміни мінімізувати ризики?» Підсумуйте відповіді на дошці.
### III. Модифікації
А–Б (45 хв) — вправа, спрямована на пояснення зв'язків між енергетикою та кліматичними змінами. Г–Д (45 хв) — ключова частина для роботи з нерівностями.
### IV. Поради для тренерів
Цей метод добре підходить для роботи з групами, що вивчають взаємозв'язки між глобальними та місцевими питаннями. Рекомендований як центральний елемент Модуля 3 — Кліматична справедливість.
Завантажте посібник для тренера й ознайомтеся з ним. Підготуйте робочий простір (очний або цифровий) для мозкового штурму та картування систем. Підготуйте та надрукуйте або відкрийте цифрово: Картки Категорії Ризики.
### A. Вітання зі спільним штормом ідей (15 хв)
«Сьогодні ми побачимо, що енергетичні системи — це поєднання технологій, суспільства, політики та історій.» Станьте у коло за мапою. Поясніть: «Коли людина стоїть поруч, покажи її назву — одну рядок від тебе, дай їй відповіді.»
Другий тренер/тренерка записує відповіді на дошку або стікерах і об'єднує схожі ідеї у групи. Після трьох раундів поставте запитання: «Чи пов'язані між собою ці ідеї?»
### B. Картування зв'язків (18 хв)
Запитайте: «Яким чином ці ідеї пов'язані між собою?» Обговоріть: «Які стрілки найбільш важливі у вашій карті?» / «Де зосереджена найбільша відповідальність?» / «Де можуть виникнути зміни?»
### C. Картування нерівностей (45 хв)
«Якщо ви хочете знайти зв'язок з нерівностями, зверніть увагу: які види використання енергії є найменші?» Обговорення: «Найбільш пов'язані ризики у вашій карті — які з них ви рідко маєте можливість вирішити?»
### Г. Прогулянка заради кліматичної справедливості (25 хв)
Проведіть обговорення у два рядки. Якщо хочете повернутися після спроб до карти, запишіть: «Чи у нашій карті залишилися ризики?»
### Д. Підсумок
Якщо хочеш повернутися після спроб до карти, запишіть: «Чи могли б ваші зміни мінімізувати ризики?» Підсумуйте відповіді на дошці.
### III. Модифікації
А–Б (45 хв) — вправа, спрямована на пояснення зв'язків між енергетикою та кліматичними змінами. Г–Д (45 хв) — ключова частина для роботи з нерівностями.
### IV. Поради для тренерів
Цей метод добре підходить для роботи з групами, що вивчають взаємозв'язки між глобальними та місцевими питаннями. Рекомендований як центральний елемент Модуля 3 — Кліматична справедливість.
Preparation
Завантажте посібник для тренера. Підготуйте робочий простір та роздаткові матеріали. Тривалість: 40–90 хвилин.
Topics
Вуглецевий Слід
Системне Мислення
Кліматична Наука
Materials Needed
- - Великі аркуші паперу, фліпчарт або цифрова дошка<br /><br /><br />
- - Картки або маленькі індексні картки та маркери<br /><br /><br />
- - Категорії ризиків (доступно в онлайн-матеріалах ELY)
Contributor
MigLAB, Germany