Learning Goals
- Seznámit se s mezinárodními klimatickými organizacemi a procesy
- Vytvářet vazby mezi globálními organizacemi a místními organizacemi, které jsou účastníkům známé
- Vytvářet vazby mezi globálními organizacemi a místními organizacemi, které jsou účastníkům známé
Description
### A Fáze bingo (10 min)
„Za chvíli se podíváme na video. Na vaší bingo kartě uvidíte krátké názvy důležitých klimatických organizací a procesů. Pokaždé, když ve videu uslyšíte jednu z těchto zkratek, umístěte na ni fixu. Kdo jako první zavolá ‘Bingo’?“
### B Fáze globálního průzkumu (15 min)
„Podívejme se na zkratky, které jste označili. Které z těchto organizací jste již znali a které jsou pro vás nové? Můžete říci, proč je každá z nich důležitá?“
Nechte účastníky, aby si v diskusi nebo v kole definovali organizace a jejich role. Po diskusi umístěte shrnutí každé organizace na prezentaci nebo tabuli.
### C Fáze lokálního průzkumu (5 min)
„Právě děláme kolo. Až na vás přijde řada, uveďte jednu místní organizaci nebo iniciativu, která se zabývá klimatem nebo udržitelností.“
Odpovědi průběžně dokumentujte na tabuli vedle těch mezinárodních.
### D Propojovací fáze (15 min)
„Diskutujte 5 minut se svými sousedy: Myslíte si, že existuje spojení mezi mezinárodními a místními organizacemi?“
„Sdělte nám, o jakých souvislostech mezi místními a globálními organizacemi jste diskutovali.“ Odpovědi zdokumentujte čárami a klíčovými slovy.
### E Závěr a shrnutí (10–15 min)
- „Na základě vašeho názoru: Jak může lokální participace nebo aktivismus ovlivnit globální vývoj?“
- Závěrečná otázka: „Zůstaly nějaké otevřené otázky?“
„Za chvíli se podíváme na video. Na vaší bingo kartě uvidíte krátké názvy důležitých klimatických organizací a procesů. Pokaždé, když ve videu uslyšíte jednu z těchto zkratek, umístěte na ni fixu. Kdo jako první zavolá ‘Bingo’?“
### B Fáze globálního průzkumu (15 min)
„Podívejme se na zkratky, které jste označili. Které z těchto organizací jste již znali a které jsou pro vás nové? Můžete říci, proč je každá z nich důležitá?“
Nechte účastníky, aby si v diskusi nebo v kole definovali organizace a jejich role. Po diskusi umístěte shrnutí každé organizace na prezentaci nebo tabuli.
### C Fáze lokálního průzkumu (5 min)
„Právě děláme kolo. Až na vás přijde řada, uveďte jednu místní organizaci nebo iniciativu, která se zabývá klimatem nebo udržitelností.“
Odpovědi průběžně dokumentujte na tabuli vedle těch mezinárodních.
### D Propojovací fáze (15 min)
„Diskutujte 5 minut se svými sousedy: Myslíte si, že existuje spojení mezi mezinárodními a místními organizacemi?“
„Sdělte nám, o jakých souvislostech mezi místními a globálními organizacemi jste diskutovali.“ Odpovědi zdokumentujte čárami a klíčovými slovy.
### E Závěr a shrnutí (10–15 min)
- „Na základě vašeho názoru: Jak může lokální participace nebo aktivismus ovlivnit globální vývoj?“
- Závěrečná otázka: „Zůstaly nějaké otevřené otázky?“
Preparation
Seznamte se s průvodcem pro facilitátory.
Vytiskněte a rozdejte tři různé verze bingo karet s 5 fixačními kameny v každé z nich.
Předem si otestujte odkazy na videa, abyste se ujistili, že zvuk a vizuální stránka fungují správně.
Vytiskněte a rozdejte tři různé verze bingo karet s 5 fixačními kameny v každé z nich.
Předem si otestujte odkazy na videa, abyste se ujistili, že zvuk a vizuální stránka fungují správně.
Topics
Politika & řízení
Materials Needed
- Značkovací kameny (nebo podobné)<br /><br />
- Časovač, bílá tabule, projektor<br /><br />
- Průvodce pro facilitátory, Bingo karty (3 varianty), Značkovací kameny, Odkazy na videa (z online materiálů ELY)
Contributor
MigLAB, INFORSE-Europe