Learning Goals
- Katılımcılar, iklim değişikliğinin nasıl işlediği, nedenleri ve etkileri, bilimsel süreçler ve toplumsal etkiler hakkında kendi bilgilerini kullanarak konuya ulaşırlar.
- Bilgi boşlukları, kolaylaştırıcı tarafından tartışma ve açıklama ile doldurulur.
- Bilgi boşlukları, kolaylaştırıcı tarafından tartışma ve açıklama ile doldurulur.
Description
### Hazırlık
Katılımcıların yazarken kendilerini rahat hissetmeleri için odanın farklı köşelerine aralarında yeterli boşluk bırakarak işaret posterleri koyun.
### A. Bir Giriş (5 dk)
Kolaylaştırıcı, sessiz tartışma formatını şöyle anlatıyor:
- "Hepimizin iklim değişikliği ve dünyamız üzerindeki etkileri hakkında farklı bilgiler var. Bu alıştırmada, birbirinizle fikir alışverişi yapmadan ve sonunda görüşlerinizi gruba sunmadan önce, bu bilgiyi sessizce düşünmeniz için size zaman vereceğiz."
### B. Sessiz Çalışma – İlk Tepkiler (10 dk)
Katılımcıların yapması gerekenler:
- "İlk turda, odanın etrafında dolaşın ve her bir resme göz atın. İlk düşüncelerinizi ve aklınızdaki soruları yazın. Sessiz olun ve kişisel düşüncelerinize odaklanın."
### B. Sessiz Tepkiler (10-15 dk)
- İpucu: "Kaleminizi odanın etrafında bir tur daha döndürün. Diğerlerinin notlarına göz atın. Şu soruyu düşünün: Bu resmin iklim değişikliğiyle ne bağlantısı var? Katılabilir, katılmayabilir veya başkalarının düşüncelerini geliştirebilirsiniz. Sessiz kalın."
### C. Grup Sohbeti (10 dk)
- Eşit boyuttaki grupların oluşturulması
- İpucu: "Hepiniz en ilginç bulduğunuz sayfayı seçin ve bağlantılı olduğunu düşündüğünüz başka bir sayfanın yanına taşıyın. Sonra, etrafınızdaki insanlarla şu soruyu konuşun: Bu iki konu nasıl birbiriyle ilişkili?"
### D. Grup Çalışması – Süreçlerin Adlandırılması (10-15 dk)
- "Üç kişilik gruplar halinde bir araya gelin. Sonuçlarınızı tartışın ve kaydedin: İklim değişikliğinin temel süreçleri ve etkileri neler?"
- Gördüğümüz ve konuştuğumuz konulara dayanarak, bu süreçlerin sebepleri neler ve bu durumların toplumlarımız için sonuçları neler?
### E. Kısa Özet ve Son Değerlendirme (15-20 dk)
- Soru: "Herkes tahtanın etrafında toplanabilir mi? Tartışmalarınızın sonuçlarını bir araya getirelim. Şimdi söyleyin bakalım: İklim değişikliğini hangi süreçler etkiliyor ve bu durum toplumda ne gibi sonuçlar doğuruyor?"
- Grubun katkılarını ana tahtaya veya flip chart'a iki sütun şeklinde yazın.
- Katılımcıları, katkılarını farklı kategorilere ayırmaya teşvik edin.
- Liste dolduğunda şunu sorun: "Toplumun hangi alanları bu etkilerden etkilenmiyor?"
- İklim değişikliğinin etkilerinin sistemik yapısını vurgulayarak, dünyadaki yaşamın her yönüne etki ettiğini özetleyin.
Katılımcıların yazarken kendilerini rahat hissetmeleri için odanın farklı köşelerine aralarında yeterli boşluk bırakarak işaret posterleri koyun.
### A. Bir Giriş (5 dk)
Kolaylaştırıcı, sessiz tartışma formatını şöyle anlatıyor:
- "Hepimizin iklim değişikliği ve dünyamız üzerindeki etkileri hakkında farklı bilgiler var. Bu alıştırmada, birbirinizle fikir alışverişi yapmadan ve sonunda görüşlerinizi gruba sunmadan önce, bu bilgiyi sessizce düşünmeniz için size zaman vereceğiz."
### B. Sessiz Çalışma – İlk Tepkiler (10 dk)
Katılımcıların yapması gerekenler:
- "İlk turda, odanın etrafında dolaşın ve her bir resme göz atın. İlk düşüncelerinizi ve aklınızdaki soruları yazın. Sessiz olun ve kişisel düşüncelerinize odaklanın."
### B. Sessiz Tepkiler (10-15 dk)
- İpucu: "Kaleminizi odanın etrafında bir tur daha döndürün. Diğerlerinin notlarına göz atın. Şu soruyu düşünün: Bu resmin iklim değişikliğiyle ne bağlantısı var? Katılabilir, katılmayabilir veya başkalarının düşüncelerini geliştirebilirsiniz. Sessiz kalın."
### C. Grup Sohbeti (10 dk)
- Eşit boyuttaki grupların oluşturulması
- İpucu: "Hepiniz en ilginç bulduğunuz sayfayı seçin ve bağlantılı olduğunu düşündüğünüz başka bir sayfanın yanına taşıyın. Sonra, etrafınızdaki insanlarla şu soruyu konuşun: Bu iki konu nasıl birbiriyle ilişkili?"
### D. Grup Çalışması – Süreçlerin Adlandırılması (10-15 dk)
- "Üç kişilik gruplar halinde bir araya gelin. Sonuçlarınızı tartışın ve kaydedin: İklim değişikliğinin temel süreçleri ve etkileri neler?"
- Gördüğümüz ve konuştuğumuz konulara dayanarak, bu süreçlerin sebepleri neler ve bu durumların toplumlarımız için sonuçları neler?
### E. Kısa Özet ve Son Değerlendirme (15-20 dk)
- Soru: "Herkes tahtanın etrafında toplanabilir mi? Tartışmalarınızın sonuçlarını bir araya getirelim. Şimdi söyleyin bakalım: İklim değişikliğini hangi süreçler etkiliyor ve bu durum toplumda ne gibi sonuçlar doğuruyor?"
- Grubun katkılarını ana tahtaya veya flip chart'a iki sütun şeklinde yazın.
- Katılımcıları, katkılarını farklı kategorilere ayırmaya teşvik edin.
- Liste dolduğunda şunu sorun: "Toplumun hangi alanları bu etkilerden etkilenmiyor?"
- İklim değişikliğinin etkilerinin sistemik yapısını vurgulayarak, dünyadaki yaşamın her yönüne etki ettiğini özetleyin.
Preparation
Katılımcıların yazarken kendilerini rahat hissetmeleri için odanın farklı köşelerine aralarında yeterli boşluk bırakarak işaret posterleri koyun.
Topics
İklim Bilimi
Sistem Düşüncesi
Materials Needed
- Kalemler (tüm katılımcılar için)<br /><br />
- Altta yazı alanı bulunan poster talepleri (ELY çevrimiçi materyallerinden)
Contributor
MigLAB