Learning Goals
- Wprowadzenie do tematyki zmian klimatu.
- Społeczne skutki zmian klimatu.
- Adaptacja na podstawie materiałów Rady Ekologicznych „Źródła”.
- Społeczne skutki zmian klimatu.
- Adaptacja na podstawie materiałów Rady Ekologicznych „Źródła”.
Description
### Przygotowanie
Zapoznaj się z materiałami dla osoby prowadzącej. Wydrukuj hasła i potnij je na paski.
### A. Dyskusja w parach (10 min)
Poprosić osoby uczestniczące o dobranie się w pary. Każda osoba uczestnicząca otrzymuje pasek papieru z jednym lub dwoma zdaniami opisującymi konsekwencje zmian klimatu. Polecenie: „Porozmawiajcie w parach, czy każde z podanych stwierdzeń jest prawdą czy fałszem. Jeśli jest prawdziwe, jak bardzo jest prawdziwe? Odpowiedz zgodnie z tym, co wiesz, i podaj uzasadnienie.”
### B. Prezentacja (15 min)
Polecenie: „Każda osoba podchodzi po kolei, odczytuje swoje stwierdzenie i odełóżje je na stos: prawda lub fałsz. Wyjaśniając ćwiczenie, zaproponuj uzasadnienie, a następnie zastanow się, jakie mechanizmy za tym stoją.”
Osoba prowadząca uzupełnia wyjaśnienia w razie potrzeby. Zadbaj o ćwiczenie, zwracając uwagę na często nieoczywiste skutki zmian klimatu dla społeczeństwa, kultury i gospodarki.
### III. Modyfikacje
- Można stworzyć karty informacyjne dotyczące zmian klimatu i ich skutków.
- Karty informacyjne dotyczące zmian klimatu i ich skutków
Zapoznaj się z materiałami dla osoby prowadzącej. Wydrukuj hasła i potnij je na paski.
### A. Dyskusja w parach (10 min)
Poprosić osoby uczestniczące o dobranie się w pary. Każda osoba uczestnicząca otrzymuje pasek papieru z jednym lub dwoma zdaniami opisującymi konsekwencje zmian klimatu. Polecenie: „Porozmawiajcie w parach, czy każde z podanych stwierdzeń jest prawdą czy fałszem. Jeśli jest prawdziwe, jak bardzo jest prawdziwe? Odpowiedz zgodnie z tym, co wiesz, i podaj uzasadnienie.”
### B. Prezentacja (15 min)
Polecenie: „Każda osoba podchodzi po kolei, odczytuje swoje stwierdzenie i odełóżje je na stos: prawda lub fałsz. Wyjaśniając ćwiczenie, zaproponuj uzasadnienie, a następnie zastanow się, jakie mechanizmy za tym stoją.”
Osoba prowadząca uzupełnia wyjaśnienia w razie potrzeby. Zadbaj o ćwiczenie, zwracając uwagę na często nieoczywiste skutki zmian klimatu dla społeczeństwa, kultury i gospodarki.
### III. Modyfikacje
- Można stworzyć karty informacyjne dotyczące zmian klimatu i ich skutków.
- Karty informacyjne dotyczące zmian klimatu i ich skutków
Preparation
Zapoznaj się z materiałami dla osoby prowadzącej. Wydrukuj hasła i potnij je na paski.
Topics
Nauka o Klimacie
Ślad Węglowy
Materials Needed
- - Karty z hasłami, rozwiązaniami i wyjaśnieniami<br /><br /><br />
- - Karty informacyjne dotyczące zmian klimatu i ich skutków
Contributor
Open Plan Foundation, Adapted from Osrodek Dzialan Ekologicznych 'Zrodla'