Kdo co vypouští?

- Zjistěte, které země jsou největšími a nejmenšími producenty oxidu uhličitého


- Zamyslete se nad odpovědností za omezování emisí: včetně role vládních opatření a velkých korporací

### A Seřazení zemí (15 min)


- Podnět: „V tomto cvičení se podíváme na to, které země mají nejvyšší emise CO₂. Proč některé produkují hodně a jiné mnohem méně?“ Rozdělte se do skupin po 3–4. Pokyn: „Pracujte ve skupinách, diskutujte a seřaďte pásy zemí podle ročních emisí CO₂. Konečný seznam nalepte na kus papíru.“


### B Hledání řešení (15 min)


Sesbírejte seznamy a pověste je vedle správného seznamu na zeď nebo tabuli. Vede diskusi o historii zemí a rozvíjejících se ekonomik.


Začněte s těmito otázkami:


- „Jaké jsou rozdíly v seznamech?“


- „Které země pro vás bylo snadné zařadit a proč?“


### C Představení klimatické spravedlnosti (10 min)


„Pařížská dohoda stanovuí cíle omezit globální oteplování. Ale kdo by se měl ujmout vedení ve snižování emisí? Kdo je nejvíce zodpovědný a kdo nejvíce trpí změnou klimatu?“


- Diskutujte: „Co pro vás znamená klimatická spravedlnost?“ Shromážděte aspekty zahrnující: „Rozdělení odpovědnosti: bohatší země vs. chudší; dnešní generace vs. budoucí generace.“


### D Aktivita Čtyři rohy – Kdo by měl jednat první (20 min)


- Zeptejte se: „Kdo by podle vás měl nést největší odpovědnost za snižování emisí CO₂?“


Přiřaďte každý roh k jednomu z těchto bodů:


- Země s vysokými příjmy, které historicky produkovaly nejvíce


- Rozvíjející se ekonomiky (např. Čína, Indie, Brazílie)


- Mezinárodní organizace a vlády


- Jednotlivci a komunity po celém světě


- Pokyny: „Jděte do rohu, se kterým souhlasíte. Ve svém rohu si připravte argumenty. Přemýšlejte o spravedlnosti, historické odpovědnosti a schopnosti jednat. Až budete připraveni, představte své argumenty v místnosti.“


Každá skupina předloží své argumenty. Moderujte debatu a nechte skupiny, aby se navzájem vyzývaly.


### E Rozbor


„Jsou nějaké otevřené otázky?“ Shrňte klíčové poznatky a propojte je s následujícími cvičeními.

Seznamte se s průvodcem pro facilitátory.


Vyberte a vytiskněte seznam zemí z online zdrojů, v případě potřeby jej upravte tak, aby byl relevantní pro účastníky.


Nastříhěte na proužky, na každém z nich bude název jedné země.


Vložte jednu sadu na skupinu do obálek.